Deti, prajem vám príjemné prežitie prázdnin a veľa úspechov v novom školskom roku. Prídem vás pozrieť.

Uzavretie škol.roka - stav triedneho fondu

Stav k 1.2. ...............................+52,54 e

Výlet /zozbierané/..............+46,20 e (nakoniec išlo 14 detí, 14x3,30 e)

Vstupné do ZOO.................- 14,00 e (14x1,00 e)

Vstupné jaskyňa..................- 35,00 e (14x2,50 e)

Vstupné-3. dozor ...............- 2,50 e (5,00 e vstup sme si podelili na polovicu s 2.C)

Autobus..................................- 28,00 e (platilo sa 128,00 e, ale 100 e bolo financ. zo ZRPŠ)

Zmrzlina..................................- 14,00 e (13x2 kopčeky a 2x1 kopček, kopček 0,50 e) 26.6.

Nákup......................................- 5,30 e (jablká, sladkosti, odmeny) 25.6.

Zostatok ................................- 0,06 e

Doklady sú k nahliadnutiu u novej p. učiteľky. Mám ich prefotené aj ja, v prípade potreby prepošlem.

Mobil alebo hodinky si dieťa samozrejme môže zobrať.

Deti si napísali do žiackych knižiek, že na výlet potrebujú aj teplejšie oblečenie keďže ideme aj do jaskyne + Kinedryl (kto potrebuje)

Aktualizácia: na doplatenie 3,30 e. Ešte si necháme čosi v triednom fonde /rezerva/ na koniec školského roka /odmeny pri súťažení/, prípadne ak niekto na výlet nepôjde, tak sa suma trochu navýši /keďže sa nevyzbiera plánovaná suma/.

Rozpočet: platíme 96 e za výlet.

Zozbierané peniaze: 3,30 x 16 = 52,80 e /pri plnom počte detí/

Z fondu sa doplatí: 96 - 52,80 = 43,20 e

Vo fonde sa zvýši: 52,54 - 43,20 = 9,34 e

Koncoročný výlet do ZOO Spišská Nová Ves

Dňa 12.6. t.j. v stredu ideme do ZOO a zastavíme sa aj vo Važeckej jaskyni. Deti dostanú tlačivo, ktoré treba rodičom podpísať. Spodnú časť tohto tlačiva /Informovaného súhlasu/ si uchovajte, sú tam hlavné informácie, hlavnú časť doplnenú a podpísanú mi žiak odovzdá. Základné informácie:

Suma za výlet: 6 eur. Časť tejto sumy pôjde z nášho triedneho fondu a časť si dieťa doplatí. Je v tom doprava aj vstupné do ZOO i do jaskyne. Predpokladaná čiastka na doplatenie: cca 3 eur. Dám ešte vedieť.

Zraz: Bred hlavnou budovou ZŠ Pionierska 2, o 7:45

Odchod: 8:00

Príchod: Okolo 15:00

Rodič zabezpečí pre dieťa vhodné oblečenie, obuv, jedno, pitie, pršiplášť a preukaz zdravotného poistenia /môže byť aj prefotený/.

Stav triedneho fondu: rovnaký, ako mi bol odovzdaný p. učiteľkou Švantnerovou k 1.2.2019 - 52,54 eur.

V prípade potreby ma kontaktujte na 0944 507 686 formou sms alebo mailom alex.hrinova@gmail.com

Čitateľský oriešok - naše práce sú odoslané, teraz už len čakáme na (4) VÝBER A HLASOVANIE

19.6. MAT - PZ s. 61/1,2,3

18.6.

MAT - PZ stranu 59 /okrem 1. cv./

17.6.

Čítanka - s. 111

Mat - PZ 58/1

14.6.

M: PZ s. 55

Čítanka s. 110

13.6.

Zajtra končíme 5. hodinou, ale namiesto 12.35 končíme už o 12.05

Precvičiť z MAT - aspoň jednu slovnú úlohu, sčítavanie - odčítavanie....

Prvouka - precvičiť (o pôde, životné prostredie rastlín,...)

11.6.

M: PZ 55/1 a učebnica 76/1 - spočítavanie pod seba s prechodom (s jedno a dvojciferným číslom), kľudne im dajte počítať ešte zopár ďalších príkladov aby si postup s prechodom osvojili.

10.6.

M PZ 56/1,2,3,4 Stále počítame pod seba bez prechodu.

Čítanie s. 109

7.6.

MAT 72/1,2 cvičenie na odčítanie. Kľudne si aj vymyslite príklady. Zatiaľ len sčítanie a odčítanie dvojciferného čísla a jednociferného, bez prechodu.

SJL - stále precvičovať mäkké a tvrdé spoluhlásky, písanie i/y, slová ako lyžica, lyže, lyžiar,...výnimky tiež.

Projekty z prvouky iba pre tieto deti:

Filip a Marek: Projekt z prvouky - Zvieratká v ZOO Spišská Nová Ves

Andrej - Važecká jaskyňa

6.6. dokončiť pracovný list zo SJ, kto nestihol cez hodinu

5.6. Dnes bez DÚ

4.6.

Čítanie - Lesík, s. 107

Mat - PZ 53/2

Precvičiť odčítanie dvojciferných čísel s prechodom.

31.5.

MAT - kto má s. 52 v PZ vypočítanú nech počíta v knihe 69/2

Čítanie - Záružlie, s. 105, aj viackrát, budeme čítať na známku

30.5.

SJL - napísať list krátky list (do zošita)

Zajtra geometria. Precviciť označovanie - úsečky, priamky, polpriamky, troj-, štvor- a viacuholníky (vrcholy a strany). Rysovanie úsečiek, body kt. ležia a neležia na úsečke, priamke.... Zajtra bleskovka.

Doniesť vlastnú knižku na mimočítankové.

29.5.

MAT - dončiť PZ s. 52. Prosím, skontrolujte deťom výsledky príkladov čo sme počítali na hodine. Nestihli sme si to spolu prejsť (iba 1 cvičenie).

SJL - PZ s. 56 (dokončiť)

28.5. MAT - dokončiť s. 51

SJL _Napísať svoju adresu do zošita v takom poradí, v akom sa píše na list /pod seba/

27.5. dokončiť z matematiky PZ 51/1 cv. Odčítanie dvojciferných čísel s prechodom je nová látka.

24.5.

Geom - 87/14, 16, 17

23.5.

Č - s. 100 /prečítať si rozprávku Lenivé žabky, do zošita napísať názov rozprávky, autora a nakresliť obrázok/

M - cez víkend odporúčam precvičiť písomné sčítanie dvojciferných čísel s prechodom do sto, typu: 23+39, 47+18......./na inšpiráciu PZ s. 47 - 50/.

Je viacero postupov sčítavania. Ešte sme sa neučili pod seba sčítavať, ale niektoré deti to už vedia. Dieťa môže kľudne používať postup, ktorý mu najviac vyhovuje. Tiež odporúčam precvičiť matematické spoje typu 6+8, 8+7 /do 20/ spamäti, nech si to zautomatizujú.

22.5

Mat 68/8,9,10

21.5.

Dokončiť do malých zošitov zo SJ - nájsť 3 oznamovacie, 3 opytovacie a 3 zvolacie/želacie/rozkazovacie v Čítanke (úlohu sme už začali na hodine z knihy Trojruža, ale keďže si knihu neberú domov, dokončiť to z Čítanky).

Od budúceho týždňa t. j. od 27/5 sa nám trošku zmení rozvrh.Deťom ho vytlačím a nalepíme si ho zajtra do žiackych knižiek a dám ho aj na stránku.

20.5.

SJ 101/8 cv.

M s. 50, dokončiť stranu. Prosím, skontrolujte špeciálne úlohu č. 4, nestihli sme si ju s deťmi celú prejsť

Prosím, len pre istotu skontrolujte deťom hlávky, na škole sa objavili vši.

17.5.

Geometria s. 14/2

16.5.

SJL - opraviť slová, v ktorých mali chyby (v malom zošite) - na pondelok

M: PZ s. 49 - na pondelok

ANJ: 100/3cv.

Čítanie: dočítať rozprávku, stranu 96)

15.5.

SJL - 100/1,2

M - dokončiť 47 stranu

14.5. SJL - PZ s. 54

13.5. SJL - učebnica 98/11

Čítanie - PL - Ako Jožko Pletko upratať chcel všetko - prečítať 2x (na stredu)

10.5. Geometria - 13/1, 2, 3

V pondelok trištvrteročná práca z MAT.

9.5.

Mat - PL Mimi a Líza/Pat a Mat

Čít - s. 90/Rozprávka o repe. Prečítať aspoň trikrát (DÚ cez víkend). Do zošitov zapísať autora, názov a obrázok k básničke.

7.5.

Vypracovať malý pracovný list zo SLJ (A5) na oznamovacie a opytovacie vety. Niektorí to stihli ešte na hodine.

Bohužial, kvôli testovaniu nebolo možné udržať náš režim, ktorý máme zabehnutý (plus ďalší sviatok). Odpadli nám hodiny, preto trištvrteročnú prácu z MAT presúvame na pondelok.

6.5.

Bez DÚ.

Projekt - na prvouku v piatok. Napísať o probléme - znečisťovanie prostredia. Stačí, ak si vyberú jeden konkrétny problém.

2.5.

SJL: PZ 50/4

AJ: bez DÚ

MAT: PZ s. 46 a PL s príkladmi

30.4.

učebnica SJL 95/8 cvičenie /kto nestihol/

29.4.

MAT - dnes trošku viac DÚ /keďže streda odpadá/ - PZ s. 45 /na štvrtok/

Doniesť lístoček (ešte dva mi chýbajú) - výber predmetu etická alebo náboženstvo (vyznačiť ktoré).

Zopakovať si mäkké a tvrdé spoluhlásky

26.4.

Dokončiť PL list z geometrie /čiže na budúci piatok/ a dokončiť ostatné veci z 25.4.

V pondelok sa fotíme.

25.4.

SJL - PZ s. 49

MAT - PZ s. 43/cv. 1

Doniesť vlastnú knižku na mimočítankové čítanie.

24.4.

SJL - 92/cv.8

M - PZ 41/dokončiť stranu

Čít - naučiť sa vyčítanku (tú, ktorú si prepisovali do zošita)

Cez prázdniny:

- pracovný list z matematiky /slovné úlohy/

- pracovný list z SJL, ktorý dostali v stredu

Veľa čítať.

Nezabudnite: V stredu je rodičovské.

16.4.

Doniesť polystyrénové tácky

Doniesť žiacku knižku, knihy a zošity nie.

Cez prázdniny dokončiť pracovný list z matematiky (slovné úlohy)

15.4.

SJ - napísať krátky list pani učiteľke Janke Švantnerovej. Dodržať členenie listu (pozdrav, oslovenie....postupovať podľa učebnice). Formát A4. Minimálne 4 vety. Nakresliť obrázok. Listy aj skutočne pani učiteľke pošleme v spoločnej obálke!

Zajtra nebudeme mať výtvarnú. Namiesto toho bude MAT a čítanie. Ostatné predmety ostávajú nezmenené. Je to kvôli tomu, že v stredu budeme mať takmer celý deň tvorivé dielne.

12.4.

Prečítať doma rozprávku. Do zošita napísať názov a autora rozprávky. Vedieť povedať obsah rozprávky.

11.4. Na utorok sa naučiť vety z ANJ - Where is your mother, father?

Zajtra budeme mať geometriu aj matematiku, takže doniesť aj zošiť z matematiky doniesť.

Doniesť obľúbenú vlastnú knižku na mimočítankové čítanie.

10.4.

M: učebnica s. 61/1,2 (tí, ktorí nestihli)

Ak máte doma polystyrénové podložky napr. z balených potravín, prosím, odkladajte ich, budúcu stredu budú tvorivé dielne, použili by sme ich. Môžu ich nosiť priebežne.

1 dieťa = 1 polystyrenová podložka/tácka a 1 plastová fľaša, akákoľvek veľkosť).

9.4.

Dnes bez DÚ - ostáva to, čo mali v pondelok.

8.4.

SJL 83/2,3

M: s. 38

Vo štvrtok ideme do telocvične na divadelné predstavenie (1 vyuč. hodina)

5.4.

Geometria - učebnica s.89/5, 6, 8. Precvičiť rysovanie a meranie úsečiek (cm), ich značenie, bod neleží/leží na úsečke.

Pondelok - prečítaná rozprávka Trojruža. Doniesť knižku.

Test zo SLJ

4.4. Prvouka - zopakovať chov zvierat, potrava a jej získavanie, bude krátky testík - vedieť pomenovať samec-samička-mláďa, úžitok zo zvierat

MIMOČÍTANKOVÉ - priniesť si do školy vlastnú knižku.

ČÍTANIE - Deti dostali domov knižku - Trojruža. Do pondelka prečítať prvú rozprávku (Trojruža, už sme začali čítať na hodine, stačí dokončiť)

V pondelok budeme písať štvrťročnú prácu zo SLJ zameranú na písanie i/y po tvrdých a mäkkých spoluhláskach (precvičiť slová ako dýchať, kývať, hýbať, kýchať, pocit - v týchto slovách často robia chyby). Vedieť vymenovať a určiť v slovách mäkké a tvrdé spoluhlásky. Uviesť príklad na slovo, ktoré začína na tvrdú alebo mäkkú spoluhlásku.

Poznať abecedu a na základe začiatočného písmena vedieť určiť poradie slova podľa abecedy (napr. ryba, dym, strom - poradie podľa abecedy: dym, ryba, strom). Deti toto cvičenie poznajú.

Vedieť určiť počet slov vo vete, uviesť príklad na vetu vytvorenú z 3, 4, či 5 slov. Vedieť určiť počet slabík. Uviesť príklad na jednoslabičné a viacslabičné slová (dvoj- a troj-). Rozdeliť správne slová na slabiky (napr. rodina, domček, koník, stolička,.... komplikovanejšie ešte nepreberajú).

2.4. bez DÚ (iba tá z 1.4.)

1.4.

SJL - s. 80/slniečko a lienka

M PZ 36/1,2

Čítanie - Žabí princi (majú prefotené) dočítať rozprávku (na druhej strane odsek "Počkaj na mňa.....")

29.3. Geometria - PZ 10/1 a 3 cvičenie.

Len pripomínam Č - Divotvorný hrnček - vedieť porozprávať obsah

28.3.

SJL - 79/3b dokončiť - väčšina detí mala dokončené

M - PZ s. 34 OPRAVA 29.3.: s. 33

Prvouka: zopakovať učivo o chove zvierat

27.3.

SJL - PZ s. 44

Č - Divotvorný hrnček - dostali prefotené na papieri. Čítať každý deň aspoň kúsok.

26.3.

SJL - učebnica s. 78/cv.6

25.3.

M - skontrolujte prosím deťom, či majú v PZ dopísané cvičenia na predchádzajúcich stranách. Majú to mať kompletné po stranu 32/2 cvičenie.

SJL - učebnica 78/3 dopísať vety

Zajtra kontrolný diktát (vo štvrtok sme nestihli).

22.3.

Geometria: s. 8 dokončiť

Prvouka: 67 - 69 (prečítať si zápisník cestovateľa, urobiť cv. 3 a 5, doplniť "Moje poznámky".

Mimočítankové čítanie s. 42 - 43 /iba tí ktorí nestihli cez hodinu/

+ čítať cez víkend

21.3.

M: na pondelok, PZ s.30/ 1. Dokončiť strany predtým, kto nemal.

Č: na pondelok Čin - Čin, budeme čítať nahlas na známku.

Vv: komu chýba lepidlo (tyčinkové), treba dokúpiť.

Pripomínam: zajtra na prvouku doniesť projekt

20.3.

SJL - str. 43/4 cvičenie

M - PZ s. 29/po 2. cvičenie /vrátane/

Prečítať rozprávku O 3 grošoch /aj s pokračovaním, majú ho prefotené na papieri/ s. 88

19.3. DÚ nemáme, iba tí, čo nestihli, dopísať diktát SLJ na strane 75/11

Dnes sme písali nácvičný diktát /ten sa nehodnotí, iba počet chýb/, vo štvrtok by sme mali písať kontrolný diktát na de, te, ne, le, di, ti, ni, li. Diktát nebude obsahovať výnimky.

18.3.

SLJ - vedieť abecedu. Opakovať mäkké a tvrdé spoluhlásky + vedieť vymenovať obojaké.

M - PZ dokončiť s. 27

Prvouka - na piatok projekt ako DÚ - vybrať si 1 živočícha, ktorého chováme a máme z neho úžitok. Napísať aspoň 5 viet + obrázok (vytlačený/kreslený), na samostatný papier. Použiť encyklopédiu, knihu, prípadne internet s pomocou rodiča. Prezentácia vlastného projektu.

15.3.

ANJ - počítať od 10 do 30

Č -s 79 Keď slne zasvieti (vedieť pekne predniesť básničku). Pesnička Kukulienka - vedieť zaspievať.

14.3.

Prosím o kúpu 1 zošita č. 513 (došli/dochádzajú nám náhradné zošity). Tiež prezistite, či netreba dieťaťu dokúpiť zošity k ostatných predmetom.

SJL - učebnica s.75/10 (ten kto nedokončil na hodine)

M - PZ strana 23 (kto nedokončil)

Prvouka - zopakovať učivo o spoločenstvach, najmä mravcoch a včelách, zajtra je testík.

13.3. Dnes chválim všetkých, ktorí nám dnes zahrali divadielko na hodine čítania, a teším sa na zajtra - pokračujeme v dramatizácii!

M - PZ strana 23

SJL - prefotený pracovný list - dokončiť

12.3. zajtra budeme hrať scénky z rozprávky Janko Hraško, deti si môžu doma pripraviť dramatizáciu. Nie na celú rozprávku, ale iba zelenú a oranžovú značku. Tí šikovnejší aj na celú rozprávku.

Stále platí - každý deň čítať a prečítať aspoň časť rozprávky (podľa vlastného výberu)

11.3. MAT - dokončiť str. 21 v PZ

Prvouka - až na piatok, bude test, o živočíšnych spoločenstvách, najmä o mravcoch a včelách.

1.3. Keďže sa mi nedarí vložiť tu dokumenty, prosím, ozvite sa mi mailom na alex.hrinova@gmail.com - pošlem vám pracovné listy pripravené pre deti (z MAT aj SJL). Určite skontrolujte web aj priebežne počas budúceho týždňa.

M - PZ dokončiť stranu 19. Ak niekomu chýbala DÚ, treba dopísať aj predchádzajúce strany.

M - Učebnica: s. 54. Zhrnutie učiva. Treba precvičiť aj príklady typu 6 + 7, 12 - 5, 18 - 9 a pod. (prechod cez 10, počítanie do 20)

SLJ - každý deň precvičiť tvrdé a mäkké spoluhlásky, písanie i, y po nich, výnimky.

Čítanie - každý deň čítať. Okrem vlastných rozprávok aj z čítanky str. 76 Janko Hraško.

28.2.

Zajtra je skrátené vyučovanie, piata hodina odpadá.

M: dopočítať s. 17 PZ

AJ: naučiť sa slová (budovy)

Zajtra budeme mat trošku voľnejší deň. Domáce úlohy, ktoré budú mať deti cez prázdniny, vyvesím na stránku zajtra.

27.2.

SLJ - dávala som im prezisťovaciu bleskovku (nehodnotila som ju, dávala som iba 1) na tvrdé spoluhlásky + výnimky. Deti majú na domácu dopísať vety na slová, v ktorých mali chyby. Kľudne precvičte slová ešte raz.

M - PZ dokončiť stranu 16

Čítanie - prečítať si rozprávku na s. 75

26.2.

SJL - mali sme pracovný list, je potrebné dokočiť ho.

Pre chýbajúcich - PL bol zameraný na precvičovanie písania y/ý po H, K, G, CH, D, T, N, L + výnimky. Nie je potrebné si zapamätať všetky výnimky, deti preto pri precvičovaní používajú prefotený materiál s výnimkami, ktorý som im dala v pondelok. Podstatné sú slová, s ktorými bežne prichádzajú do kontaktu - diktát, krokodíl, tiger, matematika (gramatika, kozmetika), tikať (hodiny), tenis, teniska, policajt, gitara, diplom .... a mená (Martin, Denisa, Monika a pod.). Tieto slová ich môžete vyskúšať, ako aj slová tikot hodín/hodiny tikajú a slovo tykať (tykáme si).

25.2.

MAT PZ dokončiť s. 13

Prvouka - zistiť nejakú zaujímavosť o včele medonosnej (napísať do zošita), napr. s druhými včelami komunikuje tancom a pod.

22.2.

Prvouka - vedieť o včelách (a mravcoch)

V pondelok skúšam z čítania (pozri 21.2)

Mimočítankové č. - dokončiť str. 39

21.2.

MAT - dokončiť stranu 11

ČÍT - vedieť pekne a plynulo prečítať 2 odseky z rozprávky str. 70 - Z rozprávky do rozprávky

Prvouka - nezabudnúť si prečítať a vedieť porozprávať o mravcoch - "Spoločenstvo mravcov"

20.2.

Nezabudnite, 25.2. v pondelok o 16.00 je rodičovské združenie.

SJL - delenie spoluhlások, vedieť ich vymenovať. Precvičiť písanie i, y po tvrdých a mäkkých spoluhláskach.

Z matematiky precvičovať úlohy na sčítanie a odčítanie (bez prechodu cez 10, str. 45 - 49 v učebnici) typu:

53 + 6 =

57 - 5 =

43 + ...... = 48 alebo ...... + 5 = 55

58 - ....... = 53

19.2.

SJL - PZ 40/10, 11

18.2.

Prvouka - prečítať si v učebnici "Spoločenstvo mravcov", naučiť sa stručne povedať, aké spoločenstvo vytvárajú, o mravenisku, o obyvateľoch mraveniska a aká je ich úloha v kolónii (ďalšia prvouka je až v piatok)

MAT s. 6 (kto nemal)

15.2. piatok

Geometria - dokončiť s. 3 a do zošita narysovať 3 polpriamky.

Kto nemal, dokončiť úlohy zo stredy.

Kto ešte nedoniesol - prosím doniesť 16,59 eur za pracovné zošity (pre 3. ročník)

14.2. štvrtok

Dnes úlohy nemajú (iba dokončiť tie zo včera).

13.2. streda

SJL - 69/12, nahradiť slová a prepísať text do zošita

Kontrolné diktáty na mäkké spoluhlásky dopadli celkovo dobre. Škoda len zbytočných chýb typu "zabudnutý dĺžeň, či mäkčeň". Bolo by potrebné, aby sa tieto javy doma precvičovali intenzívnejšie.

M - s. 6 celá

Popri klasickom počítaní sa sústreďujeme aj na finančnú gramotnosť, preto aj ďalšie hodiny matematiky budú zamerané na reálne životné situácie formou slovných úloh. Používame papierové peniažky (deti si ich vystrihli z pracovnej učebnice).

12.2. utorok

SJL - 68/4

Florbal v stredu (13.2.) nebude!

Nezabudnite doniesť 16,59 eur za pracovné zošity. Ak sa dá, prosím, presnú sumu. Ďakujem

RODIČOVSKÉ ZDRUŽENIE 25.2. o 16.00

11.2. pondelok

M - PZ 2, celú 4 stranu.

Kontrolný diktát sa prekladá na utorok, radšej som zvolila opakovanie.

Prehľad pre tých, ktorí na hodinách chýbajú:

Matematika - už sme v pracovnom zošite č. 2 na 4. strane. Stále je to sčítanie a odčítanie dvoj- a jednociferných čísel. Geometria - priestorové útvary, PZ 2, strana 2.

Slovenský jazyk - prebrali sme ď, ť, ň, ľ, ideme na de, te, ne, le, di, ti, ni, li

Prvouka - na budúcu hodinu budeme preberať "Dĺžka života živočíchov."

Písanie - už sme v 2. časti PZ

8.2. piatok (vrátane úloh zo 7.2.)

ANJ - naučiť sa slová pesničky

MAT - PZ 2. časť, dokončiť stranu č. 2

Geometria - PZ 2. časť, po cvičenie č. 2 (vrátane) na strane 2.

V pondelok budeme písať kontrolný diktát na mäkké spoluhlásky.

6.2. streda

SLJ - dokončiť str. 36

M - dokončiť str. 1 (PZ časť 2.)

Idú sa objednávať pracovné zošity pre 3. ročník. Sumu 16,59 e je potrebné doniesť čo najskôr.mka)